Du 20 au 22 mars, Mme GILSON, enseignante en DNMADe parcours numérique, a eu la chance de participer à une formation intitulée « Purpose-Driven Leadership, Connecting Inner Development with Global Sustainable Actions », organisée à Bruxelles par Teacher Academy dans le cadre de la mobilité enseignante de ERASMUS +. Cette expérience enrichissante visait à relier le développement personnel du leadership à des actions durables à l’échelle mondiale, dans un contexte éducatif.
Plusieurs participants de différents établissements d’Allemagne et de l’île de Madère assistaient à cette formation.
La première journée a permis d’explorer les qualités essentielles du leadership, en mettant particulièrement l’accent sur le courage et la responsabilité.
Dans le second atelier, ils ont travaillé à créer une vision inspirante et concrète pour leur établissement, en intégrant pleinement les principes de durabilité et d’inclusion. Des sujets d’importance mondiale, tels que la protection de l’environnement et la réduction des inégalités, ont été directement intégrés à cette réflexion, leur permettant ainsi d’envisager des actions concrètes à court et moyen terme.
Enfin, la troisième journée s’est concentrée sur les stratégies concrètes de motivation et d’engagement au sein de la communauté éducative.
Ils ont également découvert des modèles de leadership innovants, comme l’approche « former le formateur », visant à responsabiliser et autonomiser chaque membre de la communauté éducative.
En conclusion, cette formation Erasmus+ a offert à Mme GILSON des outils concrets et des perspectives nouvelles pour enrichir son rôle d’enseignante et leader au sein d’un groupe. Elle a aussi renforcé son engagement à agir activement pour une éducation collaborative et inclusive.
